Actividad docente
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Actividad docente
 
En el inicio de su carrera profesional, las primeras actividades docentes de Albert se concretan en clases de clarinete en diferentes Escuelas de Música de Cataluña. Desde las primeras experiencias que se remontan al año 1983 en el aula de Música 7 de Barcelona hasta las últimas clases de instrumento que imparte en la Escuela Municipal de Música “Can Ponsic” en el año 2005, muchos han sido los chicos y chicas que han aprendido a tocar el clarinete animados por Albert.

Durante estos más de 20 años Albert ha sido profesor de clarinete de:
  • Aula de música 7
  • Escuela Municipal de Música de Santpedor
  • Escuela Municipal de Música de Mollet
  • L'Arc (actulmente Escuela Municipal de Música “Can Ponsic”)
En este periodo es coautor del Curriculum de Enseñanzas Musicales de Grado Mediano de Clarinete de la LOGSE (encargo de la Generalitat de Cataluña) y escribe un Método de Clarinete para la iniciación en los lenguajes contemporáneos. En algunas de estas escuelas, además, Albert se encarga de hacer los arreglos y dirigir los conjuntos instrumentales.

A partir de su búsqueda en el campo de la improvisación musical, con el paso de los años, Albert encamina su docencia hacia el mundo de la creatividad. De este modo lo encontramos como Profesor de Improvisación en música clásica y contemporánea de la ESMUC (Escuela Superior de Música de Cataluña) desde su inauguración en el año 2001 hasta la actualidad. También ha sido invitado como Profesor de Improvisación para instrumentos de viento en el Conservatorio Superior de las Islas Baleares.

La ESMUC es un centro de reconocido prestigio internacional y Albert es uno de los miembros fundadores de la escuela en la que hace diez años que imparte clases de Improvisación y a la vez ha dirigido numerosos proyectos finales de carrera.
Aquí tenéis un enlace para obtener más información de la ESMUC

www.esmuc.cat

Albert es coordinador del Curso de interpretación histórica de los Cursos Manuel de Falla de Granada. Los Cursos Manuel de Falla son uno de los más prestigiosos y veteranos de España (actualmente se está preparando da 42ª edición).
Para más información:    www.cursosmanueldefalla.org

Paralelamente durante los últimos veinte años, Albert ha sido invitado a dar cursos y master class sobre creatividad, improvisación, música de cámara, clarinete, pedagogía…
Aquí tenéis un resumen de entidades, o centros en los que Albert ha sido invitado a dar cursos o master class:
  • Universidad de Indiana (EEUU)
  • Universidad de Illinois (EEUU)
  • Universidad de Wisconsin (EEUU)
  • Universidad Central de Barcelona
  • Universitat Rovira i Virgili
  • Stage 1999. Fundación “la Caixa
  • Stage 2000. Fundación “la Caixa”
  • Centros Culturales de “la Caixa” de Barcelona, Vic, Palma de Mallorca y Granollers.
  • ACEM (Asociación Catalana de Escuelas de Música)
  • AEMCAT (Asociación de Enseñantes de Música de Cataluña)
  • Centros de recursos para maestros de Primaria y Secundaria
  • Escuela de Verano de Música (Escuela de pedagogía musical).
  • Instituto Joan Llongueres
  • Curso Internacional de interpretación musical la Orquesta desde dentro 
  • Verano musical en Menorca
  • Conservatorio Superior Municipal de Música de Barcelona.
  • Conservatorio Superior de Zaragoza,
  • Conservatorio Profesional de Soria
  • Cursos de formación del profesorado de la Escuela Municipal de Música de Salamanca
En los últimos años, Albert ha sido asesor de música de TRIVIUM, Espai lauredià de artes escénicas.
TRIVIUM es un centro nacido con la voluntad de ofrecer un espacio lúdico de aprendizaje en el que niños y niñas conocen el hecho artístico, desarrollando su creatividad, capacidad de comunicación y su sensibilidad. Estan presentes la Música, la Danza y el Teatro. Desde su inicio, Albert ha formado parte del equipo asesor que ha ayudado a crear la filosofía del centro.

Albert también es asesor del proyecto TANDEM entre el Conservatorio Municipal de Música de Barcelona y el CEIP Jacint Verdaguer del barrio del Poble Sec de Barcelona. El proyecto pretende mejorar el rendimiento académico de los niños del Ceip (un centro con un índice elevado de inmigración) a través de la inclusión en su Curriculum de la música como eje vertebrador de actividades. Albert ha hecho el diseño general del proyecto y asesora para su aplicación.


 
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Información sobre TRIVIUM